MUSEO CIVICO DI STORIA NATURALE
Ferrara - Italy

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Contenuti

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Didactique et Formation
Copertina Opuscolo Didò- Les activités pour les enseignants
- Les initiatives pour les classes
- La "salle verte"
- La didactique pour les opérateurs du musée
- La didactique universitaire et la formation extra - scolaire
- Les cours de perfectionnement



Les initiatives pour les classes

Depuis l'année scolaire 1995/1996 le musée a expérimenté avec succès une proposition qui s'adresse aux classes allant de l'Ecole maternelle à l'enseignement secondaire. Il s'agit d'un programme de modules didactiques intitulé " Sciences naturelles et environnement " qui envisagent la participation des enfants aux activités d'exploration et de découverte sous la guide d'animateurs scientifiques qualifiés. Pour participer part à cette initiative les classes doivent verser une cotisation individuelle très réduite; les enseignants peuvent choisir les activités auxquelles prendre part avec leurs classes parmi cinq modules qui diffèrent selon les sujets, la durée et l'âge des élèves. En 2002 " la salle verte " a été inaugurée: il s'agit d'un espace pour les activités didactiques à l'extérieur du musée situé dans le parc urbain " Bassani ", qui couvre 1600 hectares dans la partie nord de la ville.


Les activités pour les enseignants

Pendant plusieurs années, le musée a organisé des stages pour les enseignants de l'enseignement obligatoire sur de divers sujets de sciences naturelles. Récemment , les cours ont acquis les caractéristiques de séminaire théorique et pratique pour réaliser des itinéraires formatifs soumis à vérification. Durant les visites au musée, une approche trop générale marque souvent une occasion d'apprentissage seulement partiellement exploitée par les écoliers. Voilà pourquoi le personnel du musée a organisé de 1990 à 1995 des visites guidées thématiques pour les enseignants. Chacun des plusieurs thèmes traité était developpé à travers les salles du musée afin d'augmenter sa valeur didactique. Pour compléter cette expérience, le musée a publié des guides thématiques sous forme de dépliants en distribution gratuite sur demande des enseignants.Ces stages continuent à être organisés, bien qu'à intervalles irréguliers.


La didactique pour les opérateurs du musée

Le musée a organisé deux stages internes réservés aux opérateurs du musée , en collaboration avec l'Association Nationale musées scientifiques et avec le centre de formation professionnel " Mathema " de la Commune de Ferrare

1. didactique des musées pour les opérateurs des musées scientifiques, naturalistes, et de la préhistoire (1990)

2. techniques de communication dans la didactique active du musée scientifique (1994) . En outre, le personnel scientifique et le personnel de direction garantissent leur collaboration aux initiatives de mise à jour pour les opérateurs du musée dans toute l'Italie.


La didactique universitaire

Depuis plusieurs années le musée joue un rôle très important dans la didactique universitaire. Il offre aux étudiants de sciences naturelles et biologiques la possibilité d'effectuer auprès du musée un internat pour obtenir la " maîtrise " ; la présence de stagiaires a permis de réaliser une profitable collaboration entre le musée et l'Université de Ferrare pour la formation professionnelle des futurs chercheurs . Les sujets traités concernaient non seulement des disciplines spécifiques (biologie de population et recherches sur la structure des communautés animales ) mais aussi des aspects de didactique et de pédagogie; les arguments portant sur la fonction éducative du musée, les sujets d'actualité et en évolution continue ont été particulièrement développés grâce à la collaboration avec le département des sciences de l'Education de l'Université de Bologne.

A partir de l'année 2003 le Musée recevra aussi des volontaires du Service Civile Nationale qui seront engagés dans la valorisation du patrimoine documentaire et dans le développement des nouvelles publications.


Les cours de perfectionnement

En Octobre 1999 et 2001 ont eu lieu dans le musée les premières tranches d'une série de cours de perfectionnement ayant pour objet l'identification taxinomique des invertébrés terrestres. L'activité de mise à jour continue encore, même si moins régulièrement.
 

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